NOVO cronograma dos seminários do Baldo

3ºA – BALDO

Mito 05: "O lugar onde melhor se fala português no Brasil é o Maranhão"

Grupo: Agner, Cleisson, André, Wellington

Data: 06/06 Horário: 19:25 às 19:45

Mito 06: "O certo é falar assim porque se escreve assim"

Grupo: Sabrina, Thais, Ana, Matheus Correia, Henrique

Data: 06/06 Horário: 19:45 às 20:05

Mito 07: "É preciso saber gramática para falar e escrever bem"

Grupo: Debora, Lucas Lopes, Josuelly, Lorena

Data: 07/06 Horário: 20:10 às 20:30

Mito 08: "O domínio da norma culta é um instrumento de ascensão social"

Grupo: Taynara, Suellen, Rodrigo

Data: 07/06 Horário: 20:30 às 20:50

2ºC – BALDO

Mito 05: "O lugar onde melhor se fala português no Brasil é o Maranhão"

Grupo: Rillari, Felipe, Gabriele, Laís

Data: 06/05 Horário: 20:10 às 20:30

Mito 06: "O certo é falar assim porque se escreve assim"

Grupo: Ana, Willian, Bruno, Tainá, Rodrigo

Data: 06/06 Horário: 20:30 às 20:50

Mito 07: "É preciso saber gramática para falar e escrever bem"

Grupo: João Paulo 18, José A. 19, Willian 39

Data: 06/06 Horário: 21:55 às 22:15

Mito 08: "O domínio da norma culta é um instrumento de ascensão social"

Grupo: Erika, Yara, Nicolas, Hemely

Data: 06/06 Horário: 22:15 às 22:35

3ºB – BALDO

Mito 05: "O lugar onde melhor se fala português no Brasil é o Maranhão"

Grupo: Leticia, Matheus Bryan, Alejandra

Data: 05/06 Horário: 21:10 às 21:30

Mito 06: "O certo é falar assim porque se escreve assim"

Grupo: Nadia, Thalita, Izabela, Layana, Amanda

Data: 05/06 Horário: 21:30 às 21:50

Mito 07: "É preciso saber gramática para falar e escrever bem"

Grupo: Lucas, Debora, Adriana, Henrique, Carlos

Data: 06/06 Horário: 21:10 às 21:30

Mito 08: "O domínio da norma culta é um instrumento de ascensão social"

Grupo: Rodrigo,

Data: 06/06 Horário: 21:30 às 21:50

3ºC – BALDO

Mito 05: "O lugar onde melhor se fala português no Brasil é o Maranhão"

Grupo: Monethely, Vivian, Mayara, Graziele

Data: 07/06 Horário: 19:45 às 20:05

Mito 06: "O certo é falar assim porque se escreve assim"

Grupo: Luany, Bruna, Euler, Eduardo

Data: 07/06 Horário: 19:25 às 19:45

Mito 07: "É preciso saber gramática para falar e escrever bem"

Grupo: Kaline, Igor, Axell, Karolayne

Data: 07/06 Horário: 21:55 às 22:15

Mito 08: "O domínio da norma culta é um instrumento de ascensão social"

Grupo: Ana, Adriely, Diego

Data: 07/06 Horário: 22:15 às 22:35

Gabarito da prova de recuperação do 2°A - Helena Kolody - 2018

Prova A: (01 – C), (02 – E), (03 – B), (04 – B), (05 – A), (06 – D), (07 – D), (08 – C), (09 – A), (10 – E );
Prova B: (01 – E), (02 – C), (03 – A), (04 – E), (05 – D), (06 – C), (07 – A), (08 – B), (09 – D), (10 – B);
Prova C: (01 – D), (02 – A), (03 – E), (04 – A), (05 – C), (06 – A), (07 – B), (08 – E), (09 – E), (10 – C);
Prova D: (01 – B), (02 – D), (03 – C), (04 – D), (05 – E), (06 – B), (07 – E), (08 – A), (09 – B), (10 – D);

01-2,0  / 02-2,8  / 03-3,0  /  04-3,4  /  05-3,6  /  06-3,7  /  07-4,2  /  08-4,8  /  09-5,4  /  10-6,0

Apostila: 3°ano (2° Bimestre) 2018

Mitologia dos preconceitos linguísticos 2018

Critério referente a apresentação dos seminários

Cronograma dos Seminários: Preconceito linguístico

Seminário: Mitologia do Preconceito Linguístico

O preconceito linguístico é uma forma de preconceito a determinadas variedades linguísticas. Para a linguística, os chamados erros gramaticais não existem nas línguas naturais, salvo por patologias de ordem cognitiva. Segundo os linguistas, a noção de correto imposta pelo ensino tradicional da gramática normativa origina um preconceito contra as variedades não-padrão.

Gabarito da provas do 2°A - Helena Kolody - 2018

Prova A: (01 – D), (02 – A), (03 – E), (04 – A), (05 – C), (06 – A), (07 – B), (08 – E), (09 – E), (10 – C );
Prova B: (01 – B), (02 – D), (03 – C), (04 – D), (05 – E), (06 – B), (07 – E), (08 – A), (09 – B), (10 – D);
Prova C: (01 – C), (02 – E), (03 – B), (04 – B), (05 – A), (06 – D), (07 – D), (08 – C), (09 – A), (10 – E);
Prova D: (01 – E), (02 – C), (03 – A), (04 – E), (05 – D), (06 – C), (07 – A), (08 – B), (09 – D), (10 – B);

Gabarito da prova de recuperação 2°C - Baldo - 2018

Prova A: (01 – D), (02 – A), (03 – E), (04 – A), (05 – C), (06 – A), (07 – B), (08 – E), (09 – E), (10 – C);
Prova B: (01 – B), (02 – D), (03 – C), (04 – D), (05 – E), (06 – B), (07 – E), (08 – A), (09 – B), (10 – D);
Prova C: (01 – C), (02 – E), (03 – B), (04 – B), (05 – A), (06 – D), (07 – D), (08 – C), (09 – A), (10 – E);
Prova D: (01 – E), (02 – C), (03 – A), (04 – E), (05 – D), (06 – C), (07 – A), (08 – B), (09 – D), (10 – B);

Gabarito da Prova Bimestral – 2° ano (1° trimestre) 2018

Ratificação do gabarito da prova recuperação 3° ano - 2018

GABARITO DA PROVA DE RECUPERAÇÃO*
Prova B1: (01 – A), (02 – C), (03 – E), (04 – anulada), (05 – E), (06 – D), (07 – C), (08 – B), (09 – A), (10 – D );
Prova B2: (01 – B), (02 – E), (03 – C), (04 – anulada), (05 – D), (06 – B), (07 – E), (08 – C), (09 – D), (10 – A);
Prova B3: (01 – C), (02 – D), (03 – A), (04 – anulada), (05 – B), (06 – C), (07 – D), (08 – A), (09 – B), (10 – E);
Prova B4: (01 – D), (02 – B), (03 – B), (04 – anulada), (05 – A), (06 – E), (07 – B), (08 – D), (09 – C), (10 – A);
*Valor da prova: (100÷9)× (a quantidade de acertos). 

Gabaritos das provas dos 2° e 3° anos - 2018

Gabarito da prova bimestral - 2° ano do Colégio Luiz Sebastião Baldo
Prova A: (01 – B), (02 – D ), (03 – E ), (04 – A), (05 – C ), (06 – A ), (07 – B), (08 – E), (09 – anulada), (10 – C );
Prova B*: (01 – C), (02 – D), (03 – E), (04 – A), (05 – C), (06 – A), (07 – B), (08 – E), (09 – anulada), (10 – C);
Prova C: (01 – E), (02 – B), (03 – C), (04 – D), (05 – A), (06 – D), (07 – E), (08 – C), (09 – anulada), (10 – A);
Prova D: (01 – D), (02 – C), (03 – B), (04 – E), (05 – E), (06 – B), (07 – D), (08 – C), (09 – anulada), (10 – D);
*O gabarito está errado.

Gabarito da prova bimestral - 3° ano do Colégio Luiz Sebastião Baldo
Prova T1: (01 – D), (02 – A), (03 – C), (04 – B), (05 – B), (06 – A), (07 – B), (08 – C), (09 – A), (10 – A);
Prova T2: (01 – C), (02 – B), (03 – B), (04 – C), (05 – D), (06 – B), (07 – A), (08 – B), (09 – A), (10 – E);
Prova T3: (01 – B), (02 – C), (03 – A), (04 – D), (05 – E), (06 – C), (07 – E), (08 – C), (09 – D), (10 – E);
Prova T4: (01 – A), (02 – D), (03 – B), (04 – E), (05 – C), (06 – E), (07 – A), (08 – D), (09 – E), (10 – B);

gabarito da apostila

Apostilas: 2°ano e 3°ano

Navio Negreiro, de Castro Alves

Navio Negreiro, de Castro Alves (Versão Caetano Veloso)

 

Navio Negreiro, de Castro Alves

Navio Negreiro (poema)

'Stamos em pleno mar... Doudo no espaço Brinca o luar — dourada borboleta; E as vagas após ele correm... cansam Como turba de infantes inquieta.  'Stamos em pleno mar... Do firmamento Os astros saltam como espumas de ouro... O mar em troca acende as ardentias, — Constelações do líquido tesouro...  'Stamos em pleno mar... Dois infinitos Ali se estreitam num abraço insano, Azuis, dourados, plácidos, sublimes... Qual dos dous é o céu? qual o oceano?...  'Stamos em pleno mar. . . Abrindo as velas Ao quente arfar das virações marinhas, Veleiro brigue corre à flor dos mares, Como roçam na vaga as andorinhas...  Donde vem? onde vai?  Das naus errantes Quem sabe o rumo se é tão grande o espaço? Neste saara os corcéis o pó levantam,  Galopam, voam, mas não deixam traço.  Bem feliz quem ali pode nest'hora Sentir deste painel a majestade! Embaixo — o mar em cima — o firmamento... E no mar e no céu — a imensidade!  Oh! que doce harmonia traz-me a brisa! Que música suave ao longe soa! Meu Deus! como é sublime um canto ardente Pelas vagas sem fim boiando à toa!  Homens do mar! ó rudes marinheiros, Tostados pelo sol dos quatro mundos! Crianças que a procela acalentara No berço destes pélagos profundos!  Esperai! esperai! deixai que eu beba Esta selvagem, livre poesia Orquestra — é o mar, que ruge pela proa, E o vento, que nas cordas assobia... ..........................................................  Por que foges assim, barco ligeiro? Por que foges do pávido poeta? Oh! quem me dera acompanhar-te a esteira Que semelha no mar — doudo cometa!  Albatroz!  Albatroz! águia do oceano, Tu que dormes das nuvens entre as gazas, Sacode as penas, Leviathan do espaço, Albatroz!  Albatroz! dá-me estas asas.

Obras do Romantismo para baixar

1º Geração do Romantismo brasileiro

Suspiros poéticos e Saudades, Gonçalves de Magalhães 

Primeiros Cantos, Gonçalves Dias

2º Geração do Romantismo brasileiro

Inspiração do claustro, de Junqueira Freire 

As Primaveras, de Casimiro de Abreu
Lira dos Vinte Anos, de Álvares de Azevedo
Macário, de Álvares de Azeve
Noturnas, de Fagundes Varela 

3º Geração do Romantismo brasileiro

Espumas Flutuantes, de Castro Alves

Romantismo brasileiro

Contexto Histórico

A chegada da corte portuguesa ao Rio de Janeiro, em 1808, suscitou um amplo processo de urbanização da nova capital do Império Português. Com as modificações na paisagem carioca, a Colônia caminhava rumo à independência que se concretizou em 1822. Logo após, entre os anos de 1823 a 1831, o Brasil viveu um período conturbado politicamente marcado pelo autoritarismo de D. Pedro I. 
É nesse ambiente confuso e inseguro que surge o Romantismo, período de vasta produção literária, com vertentes na poesia, no teatro e na prosa. Traz as seguintes características: a ideologia burguesa; o subjetivismo e o sentimentalismo; a evasão; o nacionalismo, entre outras. Esse movimento tem seu marco fundador em 1836, com a publicação de "Suspiros Poéticos e Saudades", de Gonçalves de Magalhães. 

Os três momentos do Romantismo: 

• 1ª Geração - Nacionalista ou indianista - Os principais autores dessa geração foram: Gonçalves Dias, Gonçalves de Magalhães e Araújo Porto Alegre.

• 2ª Geração - Mal do século ou ultrarromântico: Álvares de Azevedo, Casimiro de Abreu, Junqueira Freire e Fagundes Varela.

• 3ª Geração – Condoreira Poesia social e libertária: Castro Alves.

Com a urbanização do Rio de Janeiro surge uma nova sociedade consumidora constituída pela aristocracia rural, profissionais liberais e jovens estudantes. Nesse cenário aparecem os romances de costumes que narram o cotidiano dos habitantes do Rio de Janeiro, os quais parecem apreciar essa literatura, que descreve seus hábitos e a sua realidade.

A moreninha

Autores e principais produções literárias 
Joaquim Manuel de Macedo – A Moreninha
Manuel Antônio de Almeida – Memórias de um Sargento de Milícias
José de Alencar – Para fins didáticos, as obras de Alencar podem ser classificadas em:
Romances Urbanos ou de costumes: Cinco Minutos – A viuvinha – Sonhos d'ouro – Encarnação – Lucíola – Diva – Senhora. Romances histórico: As minas de prata – A guerra dos Mascates.Romances Regionais: O Sertanejo - O gaúcho. Romances Rurais: Ti – O troco do ipê. Romances Indianistas: O guarani – Iracema – Ubirajara.

Teatro romântico

No Romantismo também desenvolveu-se o teatro nacional, que teve como precursor Gonçalves de Magalhães, mas a consolidação desse gênero deve-se a Martins Pena, o fundador da comédia de costumes, na qual satiriza a sociedade brasileira de então.

fontes:
http://www.historia.seed.pr.gov.br/modules/conteudo/conteudo.php?conteudo=268